小健同學(xué)上次由其他心理咨詢師介紹被父母帶來心理咨詢，本次他又等了半天才心理咨詢。
他是一個(gè)初中生，非常靦腆，不樂意說話，其他心理咨詢師沒有辦法才推薦到我這里。本次心理咨詢大部分的話是他父母說的，心理咨詢的效果確實(shí)受到影響，當(dāng)然這些已經(jīng)與他的父母說清楚了，被動(dòng)的心理咨詢效果非常有限。不過，他也承認(rèn)是他自己的問題。
他在小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，而且聽話很乖，人見人愛，當(dāng)然性格內(nèi)向，非常倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。上初中以后，家里開始買了電腦，連接了寬帶，他也喜歡上了上網(wǎng)游戲。他作為一個(gè)小孩，當(dāng)然難以經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，時(shí)常不能控制自己。因此就常常不去上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)受到一定影響。在家常常對(duì)父母發(fā)脾氣，生悶氣。吃飯也不好，說自己胃口不好。人也變得懶了，過去常常幫助父母做事情，現(xiàn)在基本上沒有了。父母看在眼里，急在心里。其實(shí)他心里也很煩惱，自己把網(wǎng)線扯了，但是情緒并沒有改善。
看來，他是自己一方面受到網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，有強(qiáng)烈想玩游戲的愿望。另一方面，他還想學(xué)習(xí)，也感到這樣繼續(xù)玩游戲一定不好，心理強(qiáng)烈想戒斷網(wǎng)絡(luò)游戲。這樣的矛盾，沖突，煩惱，焦慮深深地影響著孩子的心靈。不過，這樣的分析并沒有從他那里產(chǎn)生，也沒有得到他的回應(yīng)，他還是默默無語，一聲不吭。難道還有其他心理矛盾存在，如青春期性問題，青春期的逆反心理等，影響可能有的。不過，他能夠在父母壓力下心理咨詢二次，本身也說明問題。
被動(dòng)心理咨詢，沒有溝通的心理咨詢（心理咨詢的方法主要是語言，沒有語言，沒有合作是困難的），也是心理咨詢師面對(duì)的問題。當(dāng)然心理咨詢師可以不幫助，或者推薦給其他心理咨詢師幫助。但是看到父母煩惱的眼光，我們還是盡可能幫助。
看來目前心理咨詢的時(shí)機(jī)沒有成熟，需要改善父母與孩子的關(guān)系，我這樣建議孩子父母：
一是要理解孩子目前的心理處境，給他溫暖，關(guān)懷，不能責(zé)怪，不能辱罵；
二是鼓勵(lì)孩子成長，勇敢面對(duì)問題，不回避，不消極。矛盾不可怕，我們態(tài)度積極就好辦；
三是選擇適當(dāng)時(shí)候繼續(xù)心理咨詢，特別是父母與孩子關(guān)系改善以后就好，改善關(guān)系是經(jīng)常與孩子在一起，進(jìn)行談話溝通，陪同活動(dòng)散步，說他的過去成長快樂，說父母打工創(chuàng)業(yè)艱難，希望他能夠快樂成長，因?yàn)楦改笎鬯?/FONT>
作者： 閻加民，男，漢族，心理學(xué)碩士，國家心理咨詢師師資。淄博市中西醫(yī)結(jié)合臨床心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任委員。
服務(wù)領(lǐng)域：從事臨床心理咨詢、心理治療和心理學(xué)教學(xué)工作近30年，以精神心理障礙（如頭痛、失眠、心煩、緊張、郁悶、乏力、慢性疲勞等無器質(zhì)性原因的軀體不適、創(chuàng)傷術(shù)后煩躁、性格行為改變等）、神經(jīng)癥（抑郁癥、焦慮癥、恐怖癥、強(qiáng)迫癥、癔癥、軀體形式障礙等）、學(xué)習(xí)行為障礙、多動(dòng)癥、抽動(dòng)穢語綜合癥、考試焦慮綜合癥、性心理障礙、進(jìn)食障礙及心身疾病心理問題的診治、心理咨詢和心理保健見長。
咨詢寄語：喜歡自己，愛自己，接納自己的一切。
用感恩的眼睛看世界，活著就是最美的事情。
工作理念：真誠善待每一人，用心服務(wù)每一天。
